Документы
Положения
Экспериментальная деятельность
Положение
о валеологическом центре средней школы №17 г. Красноярска
1. Школьный валеологический центр организуется в школе по согласованию с органами управления образования на основании решения администрации и педагогического коллектива школы, чтобы вести экспериментальную работу валеологического профиля.
2. Экспериментальная работа школы валеологического характера закрепляется статусом федеральной экспериментальной площадки.
3. Школьный валеологический центр осуществляет свою деятельность на время проведения экспериментальной работы в школе в рамках реализации валеологического проекта «Школа здоровья».
4. В своей работе школьный валеологический центр руководствуется:
· законом Российской Федерации «Об образовании»;
· требованиями «О государственных образовательных стандартах» Российской Федерации;
· гигиеническими требованиями к условиям обучения школьников в общеобразовательном учреждении;
· положением «О федеральных экспериментальных площадках в системе образования» Российской Федерации;
· Уставом школы;
· положением «О совете эксперимента» школы;
· настоящим положением в школьном валеологическом центре.
5. Школьный валеологический центр является структурным подразделением школы.
6. Руководство школьным валеологическим центром возлагается на одного из заместителей директора школы, имеющего высшее медицинское или педагогическое образование, специализированное в области валеологии.
7. В состав школьного валеологического центра входят следующие структуры:
· кабинет мануальной и рефлексотерапии;
· учебный валеологический кабинет;
· кабинет психолога;
· валеологический кабинет планирования семьи;
· профилактический кабинет нетрадиционных методов оздоравливания, физиопрофилактики, психопрофилактики;
· зал лечебной физкультуры;
· логопедические классы;
· служебная комната;
· Беспартный коррекционный класс;
· 2 медицинских кабинета (кабинет врача и школьной медицинской сестры от детской поликлиники №2, зубоврачебный кабинет от детской стоматологической поликлиники №2);
8. Штаты валеологического центра утверждаются органами управления образования в зависимости от профиля экспериментальной работы школы в рамках поэтапной реализации валеологического проекта «Школа здоровья». Это врачи, валеологи, психологи, логопеды, педагоги, средний и младший медицинский персонал.
9. Школа имеет право изменять структуру школьного валеологического центра и его штаты в поиске оптимального варианта, соответствующего целям и задачам экспериментальной работы школы в рамках поэтапной реализации валеологического проекта «Школа здоровья» и валеологических программ «Здоровье», «Образование», «Семья».
10. Школьный валеологический центр является координатором всей экспериментальной работы школы на разработке и внедрении валеологических проектов и валеологических программ в образовательный процесс.
11. Школьный валеологический центр создается с целью формирования у школьников саногенного мышления, культуры здоровья и валеологического образования.
12. Задачи школьного валеологического центра:
· осуществление исследовательской, методической, учебной и оздоровительной деятельности в рамках валеологического эксперимента;
· разработка валеологических проектов и программ «Здоровье», «Образование», «Семья»;
· поэтапная реализация валеологического проекта «Школа здоровья» в образовательный процесс;
· внедрение валеологических программ в учебно-воспитательный процесс;
· создание здоровьеохраняющего режима в школе;
· осуществление работ по медико-психолого-педагогическому сопровождению валеологического эксперимента;
· наполнение базисного учебного плана валеологическим содержанием;
· разработка и внедрение оздоровительных техник в образовательные технологии;
· проведение диагностической, коррекционной и профилактической работ с целью оздоравливания участников образовательного процесса;
· валеологическая, психологическая и медицинская консультативная помощь, рекомендации в соблюдении здорового образа жизни;
· санитарно-педагогическое (валеологическое) просвещение;
· организация групп здоровья и проведение занятий с ними;
13. Свою работу школьный валеологический центр координирует и согласует:
· с органами управления образования;
· с кафедрами высших учебных заведений, осуществляющих валеологическое образование;
· с советом по управлению федеральными экспериментальными площадками в системе образования Российской Федерации.
14. Финансирование экспериментальной работы в школе, реализующей валеологический проект «Школа здоровья» осуществляется:
· ассигнования Министерства образования Российской Федерации в рамках федерального эксперимента как школы имеющей статус федеральной экспериментальной площадки валеологического профиля;
· бюджетные ассигнования;
· внебюджетные ассигнования.
15. Школьный валеологический центр прекращает свою деятельность в случаях:
· завершения программы валеологического эксперимента;
· получении отрицательных результатов и негативных последствий эксперимента;
· нарушения законодательства Российской Федерации.
